Ben Van Acker, M.A.
Education, degrees
  • 2019: Diploma leraar, Specifieke Leraaropleiding, ETF Leuven
  • 2019: Master of Arts in Theology and Religious Studies, ETF Leuven
  • 2016: Bachelor of Arts in de godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen, ETF Leuven
  • 2007: Diploma PEGO Ba/o, Instituut voor Bijbels Vorming (IBV), Leuven
  • 2002: Diploma secundair onderwijs, Sint Eduardus Instituut, Merksem
Academic positions and teaching experience
  • 2020: Wetenschappelijk medewerker, Praktische Theologie, ETF Leuven
  • 2020: PhD project in Religious Education, ETF Leuven
  • 2016-heden: Medewerking bij projecten InterLevensbeschouwelijke Dialoog (ILD)
  • 2010-heden: Leerkracht Protestants-Evangelisch Godsdienstonderwijs (PEGO), scholen secundair onderwijs in Antwerpen
  • 2004-2011: Leerkracht Protestants-Evangelisch Godsdienstonderwijs (PEGO), scholen basisonderwijs in Antwerpen
Selected Bibliography

Journal Articles and Book Chapters

  • “The Role of Interfaith Dialogue Education in the Development of Interfaith Leadership in Companies, Institutions, and Organizations.” In Bridge-building Leadership in a Polarizing World, edited by Jack Barentsen and Cees Tulp. Christian Perspectives on Leadership and Social Ethics 8. Leuven: Peeters, forthcoming.